Récap de l’actualité du mois de février 2020

Vous souhaitez savoir ce qu’il s’est passé durant le mois de février ? Retrouvez dans ce récap les articles qui ont été publiés récemment !

Comment motiver vos apprenants en ligne ?

Capter l’attention de vos apprenants et les motiver n’est pas une chose facile, essayer diverses méthodes sans analyse précise peut même provoquer l’effet contraire. Comment alors motiver vos apprenants en ligne ?

Il faut tout d’abord se mettre dans la peau d’un apprenant et se poser les bonnes questions… Lire la suite

L’adaptive learning, qu’est-ce que c’est ?

Imaginez une expérience d’apprentissage unique rien que pour vous, un suivi permettant de vous situer et de vous aider dans votre avancée tout en prenant en compte vos résultats, vos forces, vos faiblesses.

L’adaptive learning, c’est une méthode pédagogique visant à permettre tout cela. En effet, le but de l’adaptive learning est de prendre en compte les individualités de chaque apprenant en adaptant les parcours de formation en fonction des connaissances, des résultats, des préférences et des objectifs de chacun… Lire la suite

L’e-learning et le gain de productivité

L’e-learning a plusieurs avantages pour les apprenants, mais aussi pour les enseignants et formateurs. Là où les apprenants ont un moyen d’apprentissage motivant et engageant, les formateurs ont quant à eux, un outil leur permettant d’augmenter leur productivité et efficacité.

Grâce à l’e-learning, le formateur redécouvre les méthodes d’enseignements. En effet, il est exposé à beaucoup plus de fonctionnalités et solutions liés à l’apprentissage… Lire la suite

Les entreprises choisissent de plus en plus l’e-learning pour leurs formations

Les formations traditionnelles sont de moins en moins utilisées. En effet, celles-ci ne motivent pas les employés et sont la plupart du temps une contrainte pour eux.

C’est pourquoi de plus en plus d’entreprises décident d’avoir recours à du e-learning ou « digital learning » afin de proposer des formations motivantes, ludiques et originales… Lire la suite

L’e-learning et le gain de productivité

L’e-learning a plusieurs avantages pour les apprenants, mais aussi pour les enseignants et formateurs. Là où les apprenants ont un moyen d’apprentissage motivant et engageant, les formateurs ont quant à eux, un outil leur permettant d’augmenter leur productivité et efficacité.

Grâce à l’e-learning, le formateur redécouvre les méthodes d’enseignements. En effet, il est exposé à beaucoup plus de fonctionnalités et solutions liés à l’apprentissage.

L’e-learning permet au formateur de digitaliser ses formations, c’est-à-dire de les publier en ligne et de les partager à qui il veut. Celui-ci peut aussi créer des évaluations et donc tester ses apprenants. Plus encore, il peut gamifier ses formations, chose qui est très difficile à faire au travers de la méthode d’apprentissage traditionnelle.

Afin de motiver les apprenants, celui-ci peut paramétrer ses cours de manière à ce que ses apprenants puissent s’amuser tout en apprenant grâce notamment à des systèmes de badges, certifications, récompenses, etc.

Là où le formateur voit vraiment sa productivité augmenter, c’est dans l’analyse, la gestion et le suivi de ses apprenants en ligne.

En effet, celui-ci peut avoir accès à un énorme ensemble de données qui lui décriront exactement l’activité de ses apprenants :

  • A quelle heure s’est-il connecté ?
  • Quel cours a-t-il consulté ?
  • A-t-il réussi le test ?
  • Combien de temps a-t-il passé sur le cours ?
  • Et d’autres questions encore…

Le formateur pourra donc avoir une vision précise de chaque apprenant et donc s’adapter à eux d’une meilleure façon. Tous ces éléments lui permettent d’avoir de meilleurs résultats, un meilleur taux de motivation, un gain de temps et d’argent.

Les avantages d’une classe virtuelle

Les cours en présentiels présentent des limites. En effet, un suivi de l’apprenant peu efficace a tendance à démotiver l’étudiant. Ce manque de suivi est dû au grand nombre d’élèves présents lors d’un cours par exemple.

Comment peut-on suivre alors, l’avancé de ses apprenants tout en ne négligeant personne ?

La classe virtuelle répond à cette problématique via notamment plusieurs avantages :

  • Une possibilité d’appeler chaque apprenant grâce à un système de visio-conférence
  • Les différents outils mis à dispositions de l’apprenant (tableau, présentation de Powerpoint, vidéo Youtube, affichage d’un PDF, partage d’écran…) qui lui serviront à s’exercer en live et à bénéficier de l’aide de l’enseignant.
  • Un chat afin d’échanger avec les personnes présentes durant la visio-conférence
  • Une fonction d’enregistrement afin de pouvoir revisionner le cours une fois terminée

Grâce à ces fonctionnalités, une meilleure implication et un suivi de l’apprenant sont assurées. Les facilités d’apprentissage sont importantes surtout lorsque certains étudiants ne peuvent pas se déplacer ou optent pour des cours à distance tout simplement.